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教育部启动建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”

  为深入学习贯彻党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。近期,教育部决定在教育系统建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。  教育部面向教育系统各级各类学校,通过建设“百人宣讲团”专家的“权威示范课堂”、高校思政课骨干教师的“名师示范课堂”、大中小学优秀教师的“特色示范课堂”,打造万个学习贯彻党的十九大精神的示范课堂。“万个示范课堂”覆盖不同群体、不同学段、不同课程,确保教育教学充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教育系统广大党员领导干部和师生员工牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“四个服务”,把思想统一到党的十九大精神上来,把力量凝聚到党的十九大确定的各项任务上来。  教育部要求,各地党委教育工作部门要高度重视、扎实推进,将“万个示范课堂”建设纳入学习宣传贯彻党的十九大精神总体安排。各级各类学校作为建设主体,负责组织教师开展各项具体工作。要紧密结合实际,根据不同地区、不同群体、不同学段、不同课程的特点,将学习贯彻党的十九大精神与日常教学工作有机结合,有机融入、择优建设。

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李克强:鼓励各地因地制宜多渠道增加学前教育供给

“要多渠道增加幼儿学前教育资源供给,有效缓解目前需求大于供给的矛盾。”李克强总理5月23日在国务院常务会上强调。当天会议部署多渠道增加学前教育资源供给。这一内容也写入今年的《政府工作报告》。总理在常务会上强调,发展学前教育要坚持多条腿走路。当天会议要求:严格落实城镇小区配建幼儿园政策,引导社会力量按照规范要求举办普惠性幼儿园和托幼机构,鼓励各地因地制宜多渠道增加学前教育供给。强化幼儿安全防护,依法加强准入、安全等监管,落实幼师持证上岗制度。防止和纠正学前教育“小学化”倾向。“除发展幼儿园外,也要因地制宜创办形式多样的托儿所,满足群众的多样化需求。”李克强说。特别是针对幼儿安全防护、部分幼儿园收费过高等群众反映的突出问题,李克强提出明确要求:“对于过高收费的要有上限措施,对于家长担心的某些不规范行为必须加强监管。”就此,今年《政府工作报告》中专门有一句话:“运用互联网等信息化手段对儿童托育中育儿过程加强监管。”总理说:“针对儿童托育中育儿过程,用好录像监控等手段,这既是对孩子的保护,也是对老师的保护。”李克强最后说,学前幼儿教育是事关亿万家庭的民生大事,丝毫含糊不得,各有关部门要坚持问题导向,切实拿出管用的举措和行动,以满足人民群众“幼有所育”需求,让广大幼儿健康快乐,让父母安心放心。
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